我校完成廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2015-2016年度課題申報(bào)的組織工作
按照廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)“關(guān)于面向中職學(xué)校征集第三屆理事會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目2015-2016年度課題的通知”要求,我校組織完成了廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2015-2016年度課題申報(bào)工作。
本次共有三項(xiàng)課題申報(bào):公共基礎(chǔ)教研室、信息中心閔鵬老師負(fù)責(zé)的課題《中職醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)題庫(kù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》,其研究方向是擬建立中職“醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)”題庫(kù)管理系統(tǒng),以期達(dá)到對(duì)“三二分段校內(nèi)選拔考試的規(guī)范管理與專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試的更好銜接,提高護(hù)考考試通過(guò)率;來(lái)自臨床教研室的李宏老師負(fù)責(zé)的課題《基于BTEC理念下助產(chǎn)技能綜合實(shí)訓(xùn)在中職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究》,是以職校中職學(xué)生為研究群體,探索學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)技能的提高,尋求適合現(xiàn)代職教教學(xué)新模式,達(dá)到提高學(xué)生的核心勝任力和通用能力,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)目的;我校最年輕的課題負(fù)責(zé)人,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教研室的全娜老師申報(bào)的課題《中職藥劑專(zhuān)業(yè)實(shí)踐模擬教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》,以提高學(xué)生的職業(yè)勝任力為目的,探究中職藥劑專(zhuān)業(yè)實(shí)踐模擬教學(xué)系統(tǒng)包括藥品查詢模擬系統(tǒng)、藥品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)模擬平臺(tái)的建立。
三位老師的課題均切中教研熱點(diǎn),即反映了我校目前的實(shí)際需要,也體現(xiàn)了本次學(xué)術(shù)研究的導(dǎo)向性、實(shí)踐性和前瞻性,具有較強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值。贏得學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)的一致好評(píng)。經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審核、評(píng)定,三項(xiàng)課題全部通過(guò)審核并按時(shí)上報(bào)省職教學(xué)會(huì)。
(教務(wù)科供稿)